Waar komen onze leerlingen vandaan schooljaar 2025-2026
55%7,7%7,3%5,4%2,3%2,3%2,1%2,0%1,8%1,6%12,6%
| % | Aantallen | |
|---|---|---|
| Zwolle | 55% | 337 |
| Dalfsen | 7,7% | 47 |
| Hattem | 7,3% | 45 |
| Kampen | 5,4% | 33 |
| Oldebroek | 2,3% | 14 |
| Elburg | 2,3% | 14 |
| Zwartewaterland | 2,1% | 13 |
| Heerde | 2,0% | 12 |
| Dronten | 1,8% | 11 |
| Olst – Wijhe | 1,6% | 10 |
| Overig | 12,6% | 77 |
| Totaal | 100% | 613 |
Van onze leerlingen iets meer dan de helft uit Zwolle. De andere leerlingen komen uit de wijde omgeving van Zwolle. De school heeft een sterke streekfunctie. In de onderbouw worden, heel bewust, leerlingen uit dezelfde wijk, school of gemeente bij
elkaar in de klas geplaatst. Samen van en naar school reizen wordt zo mogelijk gemaakt. Dat is prettig en wel zo veilig.
In de bovenbouw zitten de leerlingen alleen nog in een vaste klas voor de vakken uit het gemeenschappelijke deel. De overige groepen wisselen van samenstelling al naar gelang het gekozen vakkenpakket.
Door- en uitstroom per jaarlaag 2025-2026
|
Leerjaar 25-26 Leerjaar 26-27 |
JC | klas 1 | klas 2 | klas 3 | klas 4 | klas 5 | klas 6 | nieuwe instr. |
Totaal |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Jong Celeanum | 20 | 20 | |||||||
| Klas 1 | 14 | 1 | 90 | 105 | |||||
| Klas 2 | 102 | 6 | 108 | ||||||
| Klas 3 | 92 | 3 | 96 | ||||||
| Klas 4 | 75 | 7 | 82 | ||||||
| Klas 5 | 93 | 93 | |||||||
| Klas 6 | 83 | 2 | 85 | ||||||
| Geslaagd | 90 | ||||||||
| Totaal 26 – 27 | 2 | 589 | |||||||
| Vertrokken | 6 | 4 | 10 | 4 | 10 | 1 | 7 | 42 | |
| Totaal 25 – 26 | 20 | 107 | 109 | 82 | 110 | 84 | 99* | 611 | |
| % doorstroom | 70,0 | 95,3 | 84,4 | 91,5 | 84,5 | 98,9 | 90,9 | ||
gespreid examen en teruggetrokken leerling telt niet mee voor % geslaagd in onderstaande tabel
Eindexamenpercentages
| Aantal kandidaten | Geslaagd | Percentage | |
|---|---|---|---|
| 2022 | 98 | 93 | 94,9 |
| 2023 | 99 | 92 | 92,9 |
| 2024 | 118 | 109 | 92,4 |
| 2025 | 77 | 73 | 94,8 |
| 2026 | 98 | 90 | 91,8 |
Gemiddelde cijfers centraal eindexamen
| VAK | 2024 | 2025 | 2026 | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SE C |
SE L |
CE C |
CE L |
SE C |
SE L |
CE C |
CE L |
SE C |
SE L |
CE C |
CE L |
|
| gemiddelde: alle vakken | 6,6 | 6,6 | 6,8 | 6,6 | 6,6 | 6,7 | 6,8 | 6,5 | 6,9 | 6,6 | 7,0 | 6,5 |
| Engels | 6,9 | 7 | 7,2 | 6,8 | 6,6 | 6,7 | 6,8 | 6,5 | 6,9 | 6,6 | 7,0 | 6,5 |
| Nederlands | 6,4 | 6,7 | 6,4 | 6,3 | 6,3 | 6,7 | 6,6 | 6,3 | 6,7 | 6,7 | 6,7 | 6,2 |
| Wiskunde A | 6,9 | 6,6 | 7,2 | 7,1 | 6,6 | 6,6 | 6,9 | 6,8 | 6,9 | 6,6 | 6,7 | 6,7 |
| Wiskunde B | 7,0 | 6,7 | 6,4 | 6,8 | 6,6 | 6,7 | 6,6 | 6,4 | 7,2 | 6,6 | 7,1 | 6,7 |
| Aardrijkskunde | 6,5 | 6,5 | 6,8 | 6,5 | 6,6 | 6,6 | 6,3 | 6,3 | 6,5 | 6,6 | 7,0 | 6,4 |
| Bedrijfseconomie | 6,5 | 6,6 | 7,1 | 6,5 | 6,9 | 6,5 | 7,6 | 6,7 | 7,3 | 6,5 | 8,0 | 6,8 |
| Biologie | 6,8 | 6,7 | 7,2 | 6,6 | 6,7 | 6,5 | 6,9 | 6,3 | 6,8 | 6,5 | 7,1 | 6,4 |
| Duits | 6,7 | 6,7 | 7,3 | 6,6 | 7,3 | 6,6 | 7,2 | 6,6 | 7,3 | 6,6 | 7,8 | 6,5 |
| Economie | 6,1 | 6,3 | 6,3 | 6,3 | 6,0 | 6,3 | 6,6 | 6,3 | 6,6 | 6,4 | 6,6 | 6,3 |
| Filosofie | 6,8 | 7,0 | 6,6 | 6,6 | 6,5 | 7,0 | 6,9 | 6,6 | 7,1 | 6,9 | 7,3 | 6,7 |
| Frans | 6,9, | 6,7 | 7,1 | 6,5 | 7,0 | 6,6 | 6,8 | 6,4 | 7,0 | 6,6 | 7,2 | 6,4 |
| Gescheidenis | 6,5 | 6,6 | 7,0 | 6,5 | 6,4 | 6,6 | 6,9 | 6,3 | 6,8 | 6,6 | 7,5 | 6,4 |
| Grieks | 6,5 | 6,6 | 7,0 | 6,5 | 6,4 | 6,6 | 6,9 | 6,3 | 6,8 | 6,6 | 7,5 | 6,4 |
| Latijn | 6,3 | 6,3 | 6,4 | 6,6 | 6,1 | 6,4 | 6,3 | 6,5 | 6,9 | 6,5 | 6,5 | 6,6 |
| Natuurkunde | 6,5 | 6,6 | 7,1 | 6,7 | 6,7 | 6,6 | 6,7 | 6,4 | 7,0 | 6,6 | 7,0 | 6,6 |
| Scheikunde | 6,6 | 6,5 | 7,2 | 6,6 | 6,6 | 6,8 | 6,3 | 6,7 | 6,5 | 6,7 | 6,2 | 0,0 |
C = Celeanum L = landelijk